Frühkindliche Reflexe

Die Basis jeder Entwicklung

Reflexe sind sich wiederholende, unwillkürliche Bewegungen als Reaktion auf sensorische Reize. Sie treten in der Gebärmutter auf, helfen während des Geburtsprozesses und integrieren sich im ersten Teil des Lebens des Kindes in die reiferen und lebenslangen Bewegungsmuster der Haltungsreflexe. Primitive Reflexe haben Überlebens-, Schutz-, Wiederherstellungs- und Haltungszwecke. Reflexe unterstützen die Entwicklung des Säuglings; sie sind ein wichtiges Zeichen für die körperliche und neurologische Entwicklung.

WARUM AKTIVE REFLEXE INTEGRIEREN? DIE ANZAHL DER SYMPTOME, DIE MIT PRIMITIVEN REFLEXEN VERBUNDEN SIND, SIND SEHR VIELFÄLTIG.

Es gibt viele Reflexmuster. Nicht integrierte oder aktive primitive Reflexe, die über die Kindheit, den Teenageralter oder das Erwachsenenalter hinaus bestehen, behindern die Entwicklung des Gehirns und können einen wichtigen Beitrag zu körperlichen, intellektuellen, emotionalen, Verhaltens- und sozialen Problemen leisten. Die Symptome und Reflexe, die am häufigsten auftreten und bei einigen Kindern oder Erwachsenen am aktivsten bleiben können, sind unten aufgeführt. Diese Reflexe sind in der Regel vorhanden, wenn es Herausforderungen mit Gleichgewicht, Koordination, Aufmerksamkeit, Konzentration, Mathematik, Lesen und Schreiben und Schwierigkeiten mit Sehen, Sprache und Sprache, Verhalten oder psychischer Gesundheit gibt. Die Reflexintegration kann dazu beitragen, die Reflexmuster zu vervollständigen und sie in unser gesamtes Körpersystem zu integrieren, um die sensorische Integration und motorische Entwicklung, eine verbesserte Koordination und Balance, eine verbesserte visuelle, auditive Wahrnehmung sowie das allgemeine körperliche und emotionale Wohlbefinden zu erreichen.

Das Thema der nachträglichen Reflexintegration von nicht zeitgerecht integrierten frühkindlichen Reflexen ist mehr als nur ein bisschen Bewegung. Die Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern werden immer mehr beobachtet und lassen viele Eltern, Erzieher und Lehrer manchmal verzweifeln. Zu sehen ist dies in erster Linie an einem unreifen Bewegungsmuster. Die motorischen Restreaktionen von nicht integrierten Reflexen lassen die Bewegungen ausladend, unkontrolliert und vollkommen unbewusst erscheinen. Sie sind unkoordiniert, das Gleichgewicht ist nicht ausreichend vorhanden, und die Kinder können sich wegen der Unruhezustände nicht konzentrieren.

Das hängt mit einer mangelnden Gehirnreifung zusammen, weil die frühkindlichen Reflexe wie z.B. der Moro Reflex, der sehr viel mit Angst zu tun hat, oder der asymmetrische tonische und der symmetrische tonische Nackenreflex, die ebenfalls beide für eine gesunde Körperkoordination zuständig sind, im ersten Lebensjahr nicht zeitgerecht integrieren konnten.

Mehr zu den  frühkindlichen Reflexen und wie sich die Restmuster zeigen, finden Sie hier auf meiner Seite oder auch auf meiner weiteren Website, die rund um das Thema der Reflexintegration berät.